L’UNITAR PTP adopte une approche d’apprentissage qui met l’accent sur l’expérience et l’apprentissage collaboratif. Cette approche est axée sur les besoins d’apprentissage, les intérêts et les styles des participants pour assurer la pertinence et la rétention du contenu. Elle met tout particulièrement l’accent sur la participation active des apprenants par des environnements d’apprentissage orientés vers la pratique.

L’approche de l’UNITAR PTP permet aux participants de partager leurs connaissances et expériences et de contribuer à un processus d’apprentissage dynamique. Durant ce processus, les participants n’acquièrent pas seulement de l’information mais contribuent aussi à construire leur savoir d’une manière cohérente et directement applicable à la réalité des opérations de paix. Les formateurs conduisent les participants à travers ce processus, délivrant et transmettant de l’information, clarifiant les doutes et soutenant les participants par différentes activités.

L’approche de formation de l’UNITAR PTP met un accent particulier sur le suivi et l’évaluation. Ce processus permet de développer continuellement une structure de cours et des activités qui conviennent mieux aux domaines d’intérêt des participants. Cela permet également un processus d’examen qui améliore systématiquement la conception et la mise en place de la formation pour des versions futures du cours.