The application of green economy indicator methodologies, including those developed under the Partnership for Action on Green Economy (PAGE), often requires policymakers to be trained in applying the methodologies within their national contexts.
Ce cours est une étape préliminaire qui introduit les concepts basiques, les instruments politiques et les cadres internationaux des économies vertes inclusives. Notre programme s'articule sur cinq modules divisés en sections plus petites. Vous pouvez commencer avec n'importe quel module en fonction de votre préférence.
Dans ce cours, nous ferons un voyage qui introduira les concepts de base, les instruments politiques et les cadres internationaux de la Consommation et de la Production Durables (CPD).
In this course, we will go on a journey to Africa and and discuss what are the challenges and outlooks for sustainable development on the continent. The course introduces you to the key approaches, policies and international frameworks that aim to unlock more sustainable patterns of consumption and production (SCP).
Primera edición del UN CC: El curso de introducción al aprendizaje sobre el cambio climático fue lanzado en la primavera de 2014 en inglés. Tiene seis módulos interactivos y seis pruebas. El tiempo de realización del curso es 12 horas.
Première édition du UN CC : Le cours pédagogique d’introduction sur le changement climatique a été lancé au printemps 2014 en anglais. Il présente six modules interactifs et six quizz. Il faut 12 heures pour le terminer.
En su 21.° sesión, la Conferencia de las Partes de la CMNUCC (CdP-21) puso énfasis en la importancia de la planificación e implementación acelerada de la adaptación.
Lors de sa 21e session, la Conférence des Parties à la CCNUCC (COP-21) a souligné l'importance d'accélérer la planification et la mise en oeuvre des mesures d'adaptation. En août 2017, 152 Parties à la Convention sur 197 avaient soumis leurs premières contributions nationales à la CCNUCC, dont 102 comportaient une composante adaptation, la majorité étant des pays en développement.
This mini e-course aims to increase the involvement of climate experts from developing countries in the IPCC reports. The course enables first-time reviewers and early career climate experts to understand how the IPCC works and how to contribute to its draft reports by providing review comments on chapters. It is particularly important that reviewers from developing countries with m
IMPORTANT: Please register directly on the course website: http://unccelearn.org/